,在当今社会，领导者的传统思维模式已然不适合新生代员工的管理。本次课程赵兴刚老师通过对领导者的传统思维模式和管理进行分析，阐述促动技术的可行之处，以团队共创法为例，支招恰当的处理程序，提高管理者求同存异、统一思想的能力，从而帮助企业汇聚员工集体智慧，进行合理的管理。课程大纲：
一、管理之痛
1、领导者的传统思维模式
2、领导者不缺乏的和缺乏的能力
3、领导者身上的“四座大山”
(1)盯人累
(2)开会多
(3)共识慢
(4)创新难
二、促动技术
1、促动技术的含义
2、举例：劝架促动师
3、恰当的处理程序
(1)营造氛围
(2)确定规则
(3)聚焦问题
(4)维护规则
(5)管理对话过程
(6)厘清目标
(7)促进共识
(8)庆祝阶段成果
4、三大关键
(1)聚焦团队真实问题
(2)快速连接群体智慧
(3)相互促进行为改善
5、常见的促动技术
6、团队共创法
(1)组织核心竞争力
7、管理者求同存异、统一思想的能力
(1)营造氛围
(2)现状分析
(3)每个人提出想法
(4)想法归类
(5)命名分类的想法
(6)落实任务
(7)开始行动
8、团队共创的主要步骤
9、团队共创实例
(1)项目改善措施跟进表
讲师简介：
赵兴刚
WFA国际促动师协会(中国)总会副会长
国际人力资源协会(SHRM)特聘专家讲师
人力资源和社会保障部人力资源师认证、企业培训师认证导师
人力资源和社会保障部职业核心能力国家专家团核心成员
中国“我有好课程”大赛最高奖---全国十强获得者
中国“我是好讲师”大赛最佳风采奖获得者
全国百强讲师
“前程无忧”全国巡回讲座核心专家讲师
惠州市政府特聘“惠州市企业服务月”巡回讲座专家
惠州市委组织部、市委党校、经信局、中小企业局、惠州大学……客座专家讲师
高清教程免费下载地址：
此部分为隐藏内容，请输入验证码后查看
扫描右侧图片，或微信搜索 “ 中文资源库 ” 或 “ ” 关注本站官方公众号，回复 “ 验证码 ” ，获取验证密码。
版权声明：本站所分享资源均收集于互联网公开领域，相关资源均存储于第三方网盘平台。本站服务器仅提供资源链接的免费分享与转载服务，不直接存储任何资源文件于自有服务器中。本站始终尊重并保护知识产权，明确所有资源的版权均归其原始作者或合法版权持有人所有。如本站资源侵犯了您的合法权益，请联系邮箱345424724#qq.com(#换成@)我们会第一时间进行删除。
